Tendências pedagógicas na produção do conhecimento em educação em enfermagem do estado de São Paulo
Rev. bras. enferm; 66 (6), 2013
Pesquisa qualitativa, do tipo descritiva, exploratório-analítica, em base documental. O objetivo foi caracterizar e analisar as tendências pedagógicas encontradas na produção de artigos científicos relacionados à temática Educação em Enfermagem, capturadas a partir da publicação dos pesquisa...